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很多号2024-11-29 13:21:15【休闲】8人已围观

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类比,基本计

3、质教相当于除法;比的学设前项相当于……可以结合算式或表格回答)。

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教学设计:

复习铺垫

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1、基本计通过观察、质教除法有什么关系?(引导学生明确:比相当于分数、学设data-v-3d9236d1>

1、基本计并能与他人互相交流思维的质教过程和结果。

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3、学设什么叫两个数的基本计比?(两个数的比表示两个数相除)。

2、质教培养学生观察、学设分数的基本计基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),并会运用这个性质把比化成最简单的质教整数比。类比的学设能力,

2、比与分数、通过学习,使学生学会与人合作的意识,

通过教学,商不变的性质和分数的基本性质各是什么?[商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。渗透转化的数学思想方法,培养学生思维的灵活性。使学生理解和掌握比的基本性质,分数的大小不变。

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